名师简介：霍楷，男，2002年鲁迅美术学院装潢艺术设计专业本科毕业，2005年鲁迅美术学院视觉传达设计专业硕士研究生毕业，同年进入东北大学艺术学院工作，2014年，作为教育部·日本电通高级广告人才培育基金项目研究员赴日研修，现为东北大学艺术学院副教授，东北大学创意设计创新团队和东大国际招贴工作室指导教师。个人设计作品累计获国内外奖项超过500项，出版教材著作15部，发表论文50余篇。

设计观点：用心去做，不留遗憾。

个人荣誉：全国高校美术名师奖；
全国美术教育成果奖；
中国设计三十年先锋人物奖；
全国平面设计教育奖；
中国设计教育成果奖；
2012年，乌克兰“4TH BLOCK”国际生态海报三年展；
2012年，伊朗德黑兰世界觉醒设计奖；
2012年，莱比锡国际海报展；
2012年，韩国产业美术家协会工艺设计邀请展；
2012年，第八届韩国亚洲国际平面设计三年展；
2012年，国际“爱与和平”海报展；
2012年，大田国际设计展；
2012年，台北“my city”第八届国际海报展；
2013年，“米兰设计周”东方设计单元；
2013年，第六届秘鲁国际海报展；
2013年，中国意大利青年艺术家联展；
2014年，亚洲国际海报设计邀请展；
2015年，第九届亚洲平面设计三年展；
2015年，中意国际设计周——进化中的丝绸之路展；
2015年，纽约国际设计展；
2015年，AISA NEXT 2015亚洲海报实验前卫设计展（韩国、台湾、苏州）；
2015年，DVDA中韩国际海报设计展；

纳金网：

霍老师您好，作为国际设计理事会(ico-D)会员、国际设计师协会（IAD）会员、国际设计俱乐部(IDC)会员，您加入这些国际团体组织的初衷是什么？在交流过程中收获最多的是什么？

霍楷：

最初，只是对国际设计协会的好奇，了解了这些国际设计协会主办以及支持的国际设计赛事，对协会的好奇心也变成了参赛和加入的动力，逐渐参加的国际竞赛和获奖多了，自然也融入了这些设计协会的群体，并成为这些协会竞赛的忠实的粉丝，只要有精力和时间，竞赛能参加还是要参加的。

这些协会有的是申请加入的，有的是受邀加入的，随着参赛和协会互动交流的增加，也成为了解国际业内状况和趋势的窗口和平台，结实了众多国际设计师，在评审竞赛作品中，学习了大量国际设计师的优秀设计作品，做到以赛促学、以赛促教。

作品：沈阳的士标志

纳金网：

作为高校老师，您还拥有团体组织会员、策展人、等多重身份，您是如何将经验带进课堂的？

霍楷：

期初，出于对本专业的喜欢，从教以来一直坚守，并且不断探索设计专业相关领域问题，参加各类设计活动，因此在设计教学的基础上不断与业内交流，加入设计团体、组织设计活动、参加设计竞赛。时间久了，发现这些活动能不断开拓视野，促进教学，并能做到教学相长和不断提升，因此我就把这些资源源源不断的引入教学之中，策划中韩大学生作品展，策划中国&秘鲁国际海报展，组织韩国国际设计邀请展，在众多展中展出学生作品，让学生作品走出国门；成立东大国际招贴工作室，旨在组织和指导学生参加国内外各类设计竞赛，将竞赛带入课堂，培养学生对专业的竞争意识、危机意识和挑战意识；并且将竞赛分成纵向竞赛和横向竞赛，即政府主办的比赛和协会举办的比赛，在赛中教、赛中学和赛中用。学生获奖多了，积极性也高了，对于学生升学和就业都是一件好事。

纳金网：

您觉得设计专业的学生最难能可贵的素质是什么？

霍楷：

学生在学习期间，对专业处于懵懂状态，这种求知欲充满了好奇心和进取精神，特别值得珍惜，如果通过竞赛和展览加以鼓励和引导，会大大提升学生专业积极性和创造性，因此，通过以展赛为载体的创新团队为学生搭建了施展才华的平台，让学生充分利用好奇心和创造欲，尽情发挥创造性，必将会为未来奠定良好的基础。

纳金网：

如果要将一堂理论课变得生动有趣，您会怎么做？

霍楷：

单纯的理论课其实是很难上的，但是众多的老师及前辈们都为我们树立了榜样，比如我们熟知的王受之老师的史论课或讲座，总是能爆棚，广受欢迎。单纯空洞的理论讲授，不如让学生去阅读；要想能调动和抓住学生的兴趣与好奇心，一定是需要研究教学内容、方法、手段和技巧，理论与实践相结合，结合设计中的故事、人物讲授，并结合互动、实践等，可能会比单纯的理论讲授效果要好。

作品：《雾霾》

纳金网：

您发表的15部出版著作中都是有关招贴设计与广告设计，二者最大的区别是什么？

霍楷：

在出版的这些书中，有的是阐述过去，如《中西方百年广告设计艺术》、《中国老广告》等，有的是阐述现代广告，如《商业广告设计》、《广告设计》等，有的是偏重艺术和设计方法等，如《招贴设计》。这些书有的是教材，主要普及与讲解创作方法论；有的是项目研究成果，探索和分析广告设计的特点和艺术风格等。

纳金网：

作为多个大赛的评委，在评选过程中您是如何评判一件作品的呢？

霍楷：

近些年，参与了国内外一些设计大赛的评审，如A’设计奖与竞赛、秘鲁国际海报展、中国大学生计算机设计大赛、中国包装创意设计大赛等，其实是抱着学习的心态去评审的，好的作品着实让人感动，具有奇特的创意、良好的使用功能和美学价值的作品一定会脱颖而出的。

纳金网：

您的教育梦想是什么？

霍楷：

做学术如做人，能在自己喜欢的领域踏踏实实去研究并总结，将这些知识传授给更多的学生足矣。