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名师专访第5

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名师简介:邹志娟,讲师,现任职于桂林理工大学艺术学院产品设计教研室,主要研究方向为产品设计、交互设计等。主讲《设计心理学》、《家具设计》、《旅游产品设计》、《计算机辅助工业设计》等产品设计课程。

设计观点:观察与思考,是设计的源泉。

个人荣誉: 主持的“基于广西地域文化的《旅游产品设计》课程教学改革与实践”项目获得广西区级教学改革立项、参加多项教育或教学改革项目;主持的《设计心理学》网络课程项目于2015年结题;拥有产品设计外观专利1项,专利号200830358799.7;参编出版《计算机辅助工业设计综合表达方法与实例》等“十二五”规划教材2部;在核心及省级期刊发表多篇论文和作品;指导学生参加各类设计比赛,多次获得全国大学生工业设计大赛一等奖、广西高校大学生创新设计与制作大赛二等奖等各个奖项。

纳金网:

做为老师,您是如何要求自己的?

邹志娟:

韩愈说:师者,所以传道授业解惑也。我很认同这句话,在职业上,我对自己的要求是:传道应在先,授业为本职,解惑善方法。

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纳金网:

您目前工作上最大的困惑是什么?

邹志娟:

我在工作上最大的困惑是:在信息化时代,如何尝试新的教学方式?在这个信息化时代,知识似乎是透明的,老师能找到的信息,学生们也能找到。参考的教材,往往会提供PPT课件;相关的课程,网络上有微课和慕课;相关的设计案例,国内外网站、论坛上,可以检索搜寻到一大堆关于设计的;老师或是因为工作的关系没有去看最新的设计展览,而学生们已经结伴去看过了。

所以,老师该怎么授业?我不断审视老师这个职业,尽量结合身边的资源,尝试新的教学方式,力图做些有效的教学改革。比如,把自己从“授业者”转变到教学的“组织者”和“协调者”。比如,开始邀请企业者、设计师,民间的手工艺人进入我的课堂,做研究专题的workshop,然后注重成果发布;部分设计课,结合当地的文化、旅游、商业等资源,比如特色少数民族银饰、广西本地漆器、藤家具等为对象进行设计,参加各类设计大赛;学生的设计成果应该得到尊重,结课的方式,除了提交传统电子档、纸质作业外,还应有更好地发布形式,比如设计课程展览、创意市集展示、在旅博会设置展台展示等等。

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纳金网:

您多次指导学生获得全国大学生工业设计大赛一等奖,针对参加这类全国性的比赛,有没有什么经验可以和大家分享一下?

邹志娟:

谈不上什么特别的经验,只有这么几点想跟大家分享的。

设计的创意与创新最重要。

寻求团队合作。

积极参与,用心、完整地参与整个设计赛程。不轻言放弃,较好的态度,将会较好地体现在你的展板、PPT,以及你作品的模型上。

参赛往往历时较长,建议结合课程等设计,有选择、针对性地参加各类比赛。

积极和指导老师沟通,力求少走弯路。

纳金网:

您说设计的创意和创新最重要,那您平时是怎么和学生交流创新的概念的?

邹志娟:

通常,我们聊关于创新的事,不仅仅局限于设计本身。有时候社会热点、新闻实事、文化现象等等,大家互相抛出问题,在课间或QQ、微信上讨论许久,寻找出我们认为合理的答案。往往,这现象或焦点后面,可以引发一大堆关于创新的故事。独立观察并思考,善于交流,得出结论,这本身就是一个创新的过程。

纳金网:

学生只有学会了自我管理,才能步步为营。那么,根据您多年的教学经验,您认为大学生怎样才能做好自我管理?

邹志娟:

很多在校的大学生,或多或少总是表现出对未来的迷茫。有句话是这样说的,“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道”。事实上,学生只有学会了自我管理,才能步步为营。大学生怎么样才能做好自我管理呢?

一定要有自己的目标和方向,明白自己想要什么。

为自己的目标和方向,拟定学习和工作计划,要清晰,有执行方案和力度。

另外,责任和态度,很重要。

在这里,我想说一个例子,一个较为极端的例子。我有一个来自福建的学生,他对设计的热忱不大。大一的时候,往往表示出自己很屌的样子,甚至有些不尊重专业和师长。后来,我私底下和他接触,了解到他的情况:他想做一个比较成功的商人,他认为上大学没多大用,只是混个文凭,上大学其实在耽误他的时间。

我跟他说,你想做成功的商人很好啊,但是首先,你得学会自我管理。上大学有没有用,你得用心上过大学,才知道答案,时间可以检验一切。你的目标很明确,你需要为此确定实施计划。怎么样让设计帮助实施你的目标?如何在保证较好地完成设计学业的基础上,辅修或攻克你的管理、营销之类的基础?选择了与设计不同的路,必定要求你要付出比走设计的同学付出得更多。

现在呢,这个学生大三了,变得特别有责任心,态度端正。他的目标很明确,专门设计并制作表带,并着力经营。计划行动也很清晰,通过在家乡实地调查,结合我的《产品材料与工艺》课程中的“皮艺制作workshop”,他趁机成立自己的表带设计与制作工作室,在我的推荐下,还向学校申请了工作室空间。另外,还带着自己班上的同学一起手工制作真皮表带,并在微信上销售。据他本人说,最开始的收入能满足他的伙食开销,现在有时候月入几千。

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纳金网:

对于读研,有人说可以先积累两年的工作经验再考研,您是怎么认为的?

邹志娟:

关于读研,尤其是设计方面的读研,我认为,如果想在学术方面发展的话,可以考虑在毕业前考研。而且,尽量要考设计实力强的学校,比如工业设计专业的,可以考清华的美术学院、湖南大学的设计艺术学院、江南大学的设计学院等等。如果家庭条件允许的话,可以选择申请国外的设计院校,感触和接受不一样的设计理念和氛围。

但是,如果是想通过读研来提升自己设计能力,或者是以为研究生毕业后能找份好工作,基于这样考虑的同学,建议毕业前先去公司或企业实习一段时间,再做考虑。我的建议是不考研,先工作。这样,实战经验更足,设计水平提升得更快。

纳金网:

对自己和学生的期许?

邹志娟:

学了和没有学是一样的,为什么要学?上了课,和没来上课是一样的,干嘛要上课?参加和没有参加一样的,那为什么要参加?做任何事,必要入其中,然必有所得,哪怕是一点心得也好。会思考和总结的人,永远不会落伍。

我期望我们,对设计, Just do it!对生活, Critical Thinking!

 



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