名师简介：郑州科技学院视觉传达 教研室主任 火鱼文化 创始人

设计观点：好学、肯干、专注

个人荣誉：2010年世界男排联赛吉祥物设计 金奖
2013年国际太阳能十项全能竞赛吉祥物设计 一等奖
中国—亚欧博览会吉祥物设计 二等奖
山东滨州城管卡通形象设计 特等奖
第20届金鸡百花电影节吉祥物设计优胜奖（采用）

Narkii：作为一名专业老师，首先请介绍一下你教学工作的主要内容？

张超：我的教学工作主要是设计传达设计专业的图形创意、字体设计、吉祥物设计标志设计等课程。

Narkii：对于设计专业学生而言，你认为要学好设计，应该具备什么样的素质？保持什么样的心态？你是如何去评价一名学生是否优秀的？

张超：“好学、肯干、专注”，学好设计，我觉得有这三点就够了；至于怎么样才算优秀，这个我还下不了定义，毕竟每个学生都有其自身的特点。

Narkii：当下行业内的设计赛事层出不穷，大家对于参加比赛的意见褒贬不一，你对设计比赛是怎么理解的？对学生参加设计比赛是什么态度？

张超：设计比赛的层出不穷这本身是一个非常好的事情，对学生来说参加设计比赛是一个提高能力比较棒的途径，因为有个竞技在里面，学生做东西就会非常的认真，在参赛的过程中收获很多。不过也有不少设计比赛还是比较毁三观的，这个需要老师做好引导。

、

Narkii：你认为学生除了学好专业课，还应涉猎哪些更多的知识面？你平时都会给学生推荐哪些图书、电影、音乐......？

张超： 视觉传达设计这个专业涉猎面是非常宽泛的，想做好这个专业，需要学习很多的知识，我平时积极鼓励学生买书，看书是很重要的学习渠道之一。

Narkii：设计公司频繁招人，应届毕业生就业难，你认为造成这一矛盾现象的主要原因是什么？对于用人单位和应聘学生又有什么好的建议？

张超：我觉的这几年视觉传达设计专业的毕业生就业相对还是容易了，不过在互联网公司的冲击下，传统的设计公司招到优秀人才的难度在变的越来越大。

对于应届毕业生来说，我建议应该有一个长远的职业生涯规划；对于设计公司来说，我觉得应该根据现在的整体环境设计更有竞争力的薪酬体系。

Narkii：现在很多高校都在尝试教学模式创新，你所在高校是否有所举措？你个人对于创新教学有什么样的理解？

张超：我们学校目前也在大力加大改革创新力度，着力应用型人才培养。我个人觉得当前比较重要的是教会学生脚踏实地的做事，而不是好高骛远。

Narkii：你认为当地高校的培养方向，是否应该与区域文化、产业经济相挂钩？

张超：我个人认为，培养的过程应该结合当地的区域文化、产业经济进行人才的培养，但最终的人才培养方向不能受区域产业经济的局限。

Narkii：你认为当下的设计专业老师还应该在哪些方面有所加强？

张超：我个人理解，目前的设计专业老师需要多找机会参与一些实战项目，做到理论和实践结合，用理论引导实践、用实践检验理论。

Narkii：据小编了解，学校老师有比较少的机会直接参与商业项目，你个人是否参与过商业项目？对老师参与商业项目和教学之间的关系是怎么理解的？

张超：教师相对于设计师参与商业项目的机会肯定是少很多，但也不能算少。我做的比较多的商业项目就是吉祥物设计、表情包设计，偶尔做做标志，我觉得参与商业项目与教学是相得益彰的事情，每个高校都应该鼓励。

Narkii：你认为当前院校老师与设计行业之间的互动性如何？互动交流的意义何在？在这方面有什么好的想法和建议？

张超：设计院校应该整个设计行业的一部分，设计院校和设计公司应该强化交流，但有各自封闭，这中间就需要一个纽带，Narkii就是设计行业里的一个很好的纽带。

Narkii：目前，全国各地越来越多的协会组织踊跃担负起越来越多的行业交流学习职能，作为院校老师，你对协会组织有什么期望？

张超：设计协会应该带动整个设计行业的各个单元参与进来，进行文化的交流融合，从而推动整个设计行业的发展。