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名师专访第16

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名师简介:毕业于北京理工大学,现任福州大学产品设计系教师,个人设计作品获得IF、Opus-design等国内外工业设计奖项十余项,多次指导学生参加台湾光宝创新奖、世界华人创新设计大赛等竞赛,并获得优秀指导老师称号。

设计观点:衣食住行的进化论就是设计。

个人荣誉:2016.10作品”三相灭火器”获2016福建省海峡杯工业设计(晋江)大赛(银奖)
2015.11作品”双模式电筒”获第二届海峡两岸(漳州)工业设计大赛(一等奖)
2014.11 获第六届中国用户体验设计大赛(优秀指导教师)
2014.8 作品”LBS手持灭火器” 获台湾光宝创新奖(银奖)
2012.12 2012作品\\\\\\\"闹钟叫醒你的胃\\\\\\\"获醒狮杯国际家电及消费电子产品创新设计大赛(最具投资潜力奖)
2012.8 作品\\\\\\\"环保简水表\\\\\\\"获台湾光宝创新奖(最佳设计理念)
2011.10 \\\\\\\"E-Touch公交站优化系统设计\\\\\\\"获得2011美铝创新设计大赛(三等奖)
2010.9 \\\\\\\"911巡逻摄像头\\\\\\\"获2010小榄镇首届\\\\\\\"小榄杯\\\\\\\"工业设计大赛(银奖)
2011.3 \\\\\\\"Interactive & Traffic lights_\\\\\\\"获德国IF Concept award 300
2011.8 获得台湾光宝创新奖(优秀指导教师)
2010.8 \\\\\\\"希望工程儿童本\\\\\\\"获第二届昆山杯笔记本设计大赛(铜奖)
2010.8 \\\\\\\"Myopia & Presbyopia Glasses\\\\\\\"获日本Opus-design(优胜奖)
2010.6 获得世界华人创新设计大赛(优秀指导教师)

纳金网:

您对设计最基本的看法是什么?

汪少烽:

同唱国际歌,回荡真善美。一方面,设计师要挖掘社会潜在的需求并用适当的载体来满足改善它,另外一方面,设计师要与时具进地利用新技术,新潮流创造新需求与新物种。

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纳金网:

您2014年的设计作品”LBS手持灭火器” 获台湾光宝创新奖银奖,今年又以“三相灭火器”获2016福建省海峡杯工业设计大赛银奖,您如此钟爱设计灭火器的原因是什么?

汪少烽:

设计的价值源自于用户的肯定,所以我更希望关注公共设施的改善,无障碍设计与环保设计之类侧重社会效益的课题。因为你的用户基数与黏度越大,你的设计价值就越被放大,这同时也是设计师的基本社会责任感,所以我偏好类似安全设计,生存设计设备的课题。任何伟大的技术或风格潮流都是物化载体的进程。技术风起云涌,潮流波涛澎湃,在各种名利诱惑下,设计师如何保持自己的反思性与价值感呢?我认为回到事物的本质是设计的出发点,所以对于具有人文探讨价值与社会反思引导类的产品也特别能吸引我。

最后,我纠结的是设计灭火器是不是都能拿银奖?(手动问号脸)

纳金网:

请简要的和我们介绍一下2016年海峡杯工业设计大赛获奖作品“三相灭火器”。

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汪少烽:

这件作品其实两年前的作品了,启发是LBS手持灭火器,再此感谢2014光宝给予的肯定,当时想换一个角度做一个姊妹篇。LBS灭火器更多是从人机功能主义的角度切入,而三相灭火器更多是从体验和互联网+的角度切入。

(1)它最大的卖点是将传统的灭火器从公共设施变为个人安全助手,我们将二维码印刷在楼下消防栓上,灭火器启动的一刹那,本小区住户手机会即刻警报,安全撤离。这也是未来的趋势,线下实体功能更多会转移到线上虚拟功能。

2)造型上考虑不同的火源需要不同的灭火胶囊,例如水型灭火器不能用于电子产品的救援;泡沫灭火器也不建议用在文物上;分而治之的模块化理念。当然,在创作的过程中也要时刻保持反思性,如果现在让我来做肯定又不一样了,因为我后来发现1211型灭火胶囊已经逐渐停产了,所以任何的设计都是要与时具进的,同时也要保证差异化。

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汪少烽老师在介绍他的作品“三相智能灭火器”

纳金网:

您近几年都有指导学生参加国内外的设计大赛并且均取得不错的成绩,有没有什么秘诀可以和大家分享一下?

汪少烽:

秘诀就是带着你设计的触角回到生活中去感受不完美并引导它,任何的理论其实都需要在生活中才能生根发芽,成长价值。 

1)设计要有保鲜性!你的作品也要与时具进地活在当下,并眺望未来。所以,我建议对竞赛有兴趣的小伙伴们,工欲善其事,必先利其器。多关注国内外时事潮流,多看看心理学,管理学与经济学,交叉学科始终是新物种的优良土壤。

 2)寻找标准!社会是标准化的产物,包括我们理解的审美与性能优劣,背后都是有标准的,你需要透过表象去掌握背后的规律性,例如有些政府主导的竞赛希望得到宏观的战略设计,一些企业主导的竞赛希望得到微观的战术设计。所以,看清楚标准再行动也不迟。

3)量变引起质变!我相信有志于参与比赛的小伙伴都是有理想与专业兴趣的。那么,问题来了,你的专业性与优越度如何体现?我认为首先要具备设计思考能力,你的造型背后必须有不可推翻的理由在支持着;其次设计表达能力要到位,如果你连一个渐消面与多管连接的造型都表达不好,那么建议先练好手绘与软件。所以这是一个成长的过程,不可拔苗助长,量变引起质变。过早的参与反而会打击设计的积极性,这时候建议多找学长或导师咨询,少走一些弯路。总之一句话,多看多练多反思。

纳金网:

您连续两年作为指导老师带领学生参加“海峡两岸大学生工作坊”的初衷是什么?是否有达到您要的效果呢?

汪少烽:

工作坊是一件政府,企业与设计师共赢的积极事业,在此,要感谢晋江政府部门与企业给予的平台与机遇。能够参与其中是一种荣幸,初衷当然是希望力所能及协同企业来完善产品系统并创造经济价值,此外,如果能在互动过程中探索未来的产品战略方向或者让企业觉得设计是未来的竞争力那就再好不过了。

最终的效果我觉得达到预期成果,但还可以做得更好,我们一直徘徊在当下商业性与未来前瞻性之间,与企业在摸索的过程也逐渐掌握了一些规律性与经验,这些都是设计思维层面的收获。

纳金网:

据我所知,您也成立了自己的工作室,请介绍一下您工作室的设计理念。

汪少烽:

没有什么特定的设计理念,做工作室的目的其实是多年设计思想的实验室,学以致用,行知合一。如果一定要扯点理念,我希望与所有设计师共勉:设计师与委托企业其实是同盟的关系,通过我们的合作,让用户重新认识他们需要什么样的产品。从价格设计到价值设计的这条路,需要我们携手共创!

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汪少烽工作室:www.soloee.com

纳金网:

如果不做产品设计的话,您会做什么?

汪少烽:

没有如果,做好当下。要是有更好的如果的话,早就转行了,心里面要是藏着如果会降低幸福感,要么做好,要么离开。

纳金网:

最后,请推荐一本书给所有学习产品设计的同学们。

汪少烽:

推荐我的启蒙读物:柳老师的《事理学论纲》。


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