名师简介：武志军，现任辽宁工业大学 艺术设计与建筑学 产品设计专业讲师，任职期间出版学术专著2部，申请外观设计专利一项，指导学生获得多项国内外设计大赛奖项，例如：2015if（汉斯格雅if）、2014年中国大学生计算机大赛数字媒体专业组三等奖等奖项。

设计观点：产品设计是认知世界、找到自我的过程。

个人荣誉：浅议实践教学在人机工程学教学中的重要性 研究类别：基础研究 《学理论》 2014.5发表
        ASFA科学馆展示设计 研究类别：应用研究 《中.韩设计论坛》 2014.1发表
        外观设计专利证书 获批时间：2015年03月25日 专利号：ZL 2014 3 03586
       2015第一届农众物联阳台农场设计大赛 荣获专家指导教师

纳金网：

您为什么选择到韩国读研？韩国在工业设计方面有哪些值得学习的地方？

武志军：

因为，在亚洲，韩国工业设计水平名列前茅。我在韩国学习期间，感受最深的是教学方式的不同。韩国工业设计在教学上灵活多变，经常请LG,三星等著名企业来讲座，教学内容与生活息息相关，课题内容多以实际题目为主。

纳金网：

在学校成立工作室的初衷是什么？是否达到预期的效果？

武志军：
    成立工作室的初衷主要是想让专业与市场结合，明确专业的研究方向，让学生们找到学习专业的兴趣点。目前学生们的兴趣点是有的，也比较积极参加各类大赛及项目来提升个人的能力，但由于地域的限制与企业结合点较少，对于目前行业需求的认知相对不足。

纳金网：

能否和大家分享一下您的教学设想？

武志军：

对大一学生的教学设想：应首先使学生明确工业设计（产品设计）完整内容及意义，在以往的教学中，经常会发现学生上到大三还不明白工业设计具体是做什么的，更别说学习方法了。在此基础上结合国家形势（如：中国要从“制造大国”转变成“智造大国”的发展方向),工业设计是在这一转变过程中不可或缺，而且是起到引导作用的专业。

    再者，如今大学生学习自主性弱，要对大一学生进行自我定位，简单说就是让每个同学充分的了解自己，从自我角度出发，仔细思考自己应该怎样对待所学专业。从大一起，培养学生每日计划和总结，合理安排时间。再者真正了解自我就是最好的创新思维。最后，让学生在大一、大二完全熟练掌握基本技能。

对大二学的教学设想：教学应以大赛为主，特别是近3年，国内工业设计专业比赛越来越多，比赛奖金由最初的几千元到如今的几十万元，行业类的比赛更多，这充分说明市场对工业设计专业人才的需求量是很大的，做比赛能够时刻以市场需求为导向，从而培养适应市场需求的人才，最大可能满足学生的就业渴望；这是对学生学习动力的有效激励。

对大三学的教学设想：与本院各理工专业合作，自主研发产品，从而体现产品设计在工科院校的优势，进而体现大学多元化 融合发展的学习氛围。引导学生通过学校资源、教师资源等深入了解市场需求，以市场需求为衡量自我能力的标准，进一步弥补自身不足。

对大四学的教学设想：经过大三大量多元的实践锻炼，相信会有一部分学生，在大四第一学期末会确定自我发展方向（鉴定就业协议），同时教师积极引导学生选择适合的工作，尽最大努力帮助学生就业，使其学有所成，报效父母，回馈社会。

纳金网：

为什么对大二学的教学设想是以大赛为主？

武志军：

大二学生对工业设计有一定的认识，也具备了工业设计专业的基本技能，通过大赛能够更好的了解市场需求，发现自身的不足，有充分的时间弥补自身不足，锻炼自己成为市场所需人才。

纳金网：

您认为个人的专长是启发、引导学生设计思路，那么，您是如何启发和引导的？

武志军：

启发、引导学生设计思路方法有很多种，但必须根据学生自身的情况而定，所谓具体问题具体分析，具体的学生具体对待。多年教学经验告诉我，很多学生甚至连为什么学工业设计都不明晰，更谈不上对工业设计专业的热爱，我觉得，人只有爱上什么，才会研究什么。

   我启发、引导学生设计思路，主要是从每个学生自身定位开始，如对“知足”的理解，知足不是满足，是自己知道自己是谁，知道自己的位置，我经常和学生讲，别的同学能做的事情，你不一定能做，比如，有些学生看别的同学在校期间吃喝玩乐，他也照着做，我问他：你知道他毕业就有父母为他安排好工作，你毕业去哪里你清楚吗?他默而不答。

在启发和引导学生方面，我经验不多，也一直在向同行学习。

纳金网：

2011年回国后，您指导学生获得各类奖项，其中包括2015年的if奖，在这个过程中有没有遇到什么困难？

武志军：

困难是有很多的，毕竟IF是世界三大设计奖之一，如何在众多参赛作品中脱颖而出是最大的困难，再者手绘、电脑技法等方面也遇到了不少的困难，还好都一一的克服了。

纳金网：

简要介绍一下2015年if奖获奖作品。

武志军：

获奖作品Water-Saving Shower（节水淋浴器）主要是针对腿部有残疾人士及老年人而设计的家庭淋浴器，该设计能够使人在洗澡时避免长期站立，同时加入了自动冲洗、按摩、搓背等功能，充分体现了人性化设计的理念。

纳金网：

最后，请对设计专业的学生们说几句话。

武志军：

设计是在系统之中，它是为解决问题而存在，所以学习设计必须明确你研究的领域从属于哪个系统，只有这样才会找到解决问题的方法。