LLNL和Girls Who Code为学生提供CAD和3D打印技能
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责任编辑:传说的落叶 时间:2018-01-10 09:08
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[导读]通过与劳伦斯利弗莫尔国家实验室(LLNL)和利弗莫尔谷联合统一学区的合作,“Girls Who Code”主办了一个研讨会,邀请学生学习3D建模和打印。
随着3D设计和加法制造成为大多数以制造业为基础的产业的一个日益重要的方面,越来越明显的是,这些学科应该在学校里教授,为年轻一代提供未来就业市场的机会。尤其对于女孩来说,学习STEM科目并让她们在年轻的时候就能进入,可以帮助她们打破她们在进入男性主导的科技行业时可能会遇到的障碍。
正是这种现实激发了“Girls Who Code”,这是一个美国非盈利组织,旨在教学生(特别是女孩)编码,数字设计,3D打印等基础知识。 最近,通过与劳伦斯利弗莫尔国家实验室(LLNL)和利弗莫尔谷联合统一学区的合作,“Girls Who Code”主办了一个研讨会,邀请学生学习3D建模和打印。

活动于10月10日举行,二十九名来自利弗莫尔和格拉纳达高中的学生参加。作为活动的一部分,学生被教导了LLNL的研究人员如何使用3D打印,以及计算机辅助设计(CAD)和3D打印的基础知识。
作为研讨会的一部分,学生(大多是女性,还有一些男性)被任命为使用CAD程序设计和定制自己的手机扬声器放大器。最后,选出了四名幸运学生(从抽奖中抽出),将他们的设计3D打印出来。
“我认为这个活动非常丰富,”利弗莫尔高级部长和抽奖选手之一的信仰诺德维克说。 “我以前从来没有做过任何事情,但很容易遵循和容易做,我很感激有机会了解更多,我尝试的越多,我变得越有兴趣。
这个活动的目的是为了让学生(特别是女性)对STEM教育产生兴趣。Girls Who Code最终希望这将有助于减轻STEM职业中存在的性别差距。
LLNL的计算人力资源经理Marcey Kelley解释说:“STEM领域的妇女人数不足...我们知道,如果在初中阶段不让女生参与工作,他们通常不会进入STEM-相关领域。把它们暴露出来是很重要的,所以他们不怕它。“
除了10月10日举行的活动外,LLNL还与那些为该地区不同学校教授基本编码原则和计算机科学基础的女孩合作。该实验室提供了23名志愿研究员,他们每周在7所不同的学校授课,包括高中和中学。
通过课程的目标是每周引入一种新的编码技能,以便在10周的课程结束之后,学生将有能力创建自己的3D打印项目。

该项目的STEM协调员Regina Brinker表示:“这个计划中的大部分学生都没有做3D打印,所以这为他们开辟了一个全新的领域,”实验室的专业知识将把它们介绍给3D打印和 向他们展示实验室发生的真正高端功能真的是一个很好的连接。 让他们有机会去实践工程和设计,这本身就是让孩子们兴奋的原因。“
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