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第三届“大学生历史建筑调研竞赛”

来源:未知 浏览数:
责任编辑:六月芳菲
时间:2023-09-02 10:14

[导读]学史以明智,鉴古能知今。历史的智慧,需要我们去探寻;传统的未来,需要我们去思考。 为培养青年学子在历史建筑方面的专业素养,增强学生理论联系实际,发现问题、分析问题、

  学史以明智,鉴古能知今。历史的智慧,需要我们去探寻;传统的未来,需要我们去思考。
  为培养青年学子在历史建筑方面的专业素养,增强学生理论联系实际,发现问题、分析问题、解决问题的研究能力,鼓励年轻学者从事富有深度的、严谨的专题性调查研究,促进理论与方法的创新。云南省建筑类专业教学指导委员会和昆明理工大学建筑与城市规划学院联合国内相关高校与机构开展面向全国高校的第三届“大学生历史建筑调研”专题竞赛。
  组织机构
  本次竞赛由云南省建筑类专业教学指导委员会和昆明理工大学建筑与城市规划学院主办。竞赛特别邀请国内建筑历史与理论研究领域具有影响力的学者组成专家评委会,对参赛报告进行评议、现场答辩等工作,并开展相关学术交流、学术报告等活动。
  学术支持:教育部高等学校建筑学专业教学指导分委会建筑历史工作委员会;中国紫禁城学会。
  媒体支持:《建筑师》《建筑遗产》《卷宗Wallpaper》《新建筑》《一言一吾》《城市环境设计(UED)》《云南建筑》等。
  图片
  竞赛主题
  空间是一种物质客观存在形式,历史建筑因时间性而具有意义,更因其空间性而具有价值。物质具有不同的存在形式及运动状态,物与物的位置差异度量即为“空间”,而位置的变化则由时间度量,并由此建构了历史,历史建筑正是特定时间中的一种空间形式。空间包含了“实空”和“虚空”,实空是空间中已被占有或部分占有的部分,即是历史建筑所具有的实体的形式,由长度、宽度、高度、大小等表现;虚空是未被占有的空间,即是历史建筑中由实体的墙、顶、地等界定留白的虚的空间,也即是可用性的空间,由此也关联了空间营造及使用的行为活动等。本次竞赛以“空间中的历史建筑”为主题,具体专题及题目可结合报告内容自拟。
  调研报告内容可选择但不限于下述内容:
  a.古建筑与建筑遗址
  b.传统村落与民居
  c.近现代建筑与工业遗产
  d.建筑口述历史
  图片
  成果标准
  01
  成果要求
  ●报告内容真实可信,报告者必须为主要调查者和完成者,内容以未公开发表的一手资料为主,包含调研者个人或团队的现场测绘、观察访谈、或来自于民间收藏的未公开发表的资料等(来自于地方考古文博等相关机构收集整理的材料,即使未曾公开发表,也不计入研究者本人的一手资料中),并注明调查人、调查时间、调查地点、调查对象等信息。
  ●要有明确的问题导向。
  ●体现调研方法和理论的创新性。
  ●结论明晰,或明确对后续研究的意义。
  ●图文并茂,体例规范,须有建筑测绘内容。
  02
  成果内容
  历史建筑调查研究报告一份
  ●调研报告正文总页数限定在A4幅面15页(含15页)之内,设置500字以内的内容摘要和关键词。
  ●报告版式统一为A4横向版式(特殊内容如测绘图等可采用折页)。统一白色底板,不得添加衬底。正文采用小四号宋体,表格、附图采用6号字体。页面设置与版面设计风格自定,首页格式只允许出现调研报告题目,不另作封面。
  ●基本信息表:包含调查时间、调查地点等内容且为单独的PDF文件。
  ●其它内容可根据项目特点作为附件。
  03
  参评报告提交材料要求
  ●DOC格式电子文件1份,插图JPG格式(彩色分辨率不小于350dpi,黑白图分辨率不小于600dpi)。A4横向版式,页面设置与版面设计风格自定,首页格式只允许出现调研报告题目,不另作封面。
  ●PDF格式电子文件1份,内容与DOC文件一致。(A4横向版式,文件量大小不大于50M)。
  ●参赛回执表为单独的PDF文件,包括指导老师和参赛学生的信息,每个报告一份。(文末附件提供相应模板)
  ●基本信息表为单独的PDF文件,包括调查时间、调查地点等内容,每个报告一份。
  ●附件材料。
  04
  参评要求
  ●参与者应为在校本科生或研究生,考虑专业合作特点,每份参评报告1-4人(含4人)合作完成,但每位学生只能署名参加一份参评报告,指导教师1-2人。
  ●若为本科生、研究生合作完成,按研究生学历分组投稿。
  ●参评作品需匿名,并不得包含任何透露参评者信息的内容和提示。
  ●参投过往届大学生历史建筑调研竞赛的调研报告不得再次参加。
  图片
  竞赛相关说明
  01
  赛段组织及要求
  本次大赛分为三个阶段
  第一阶段:报名及作品提交,从即日起至2023年10月20日。
  第二阶段:初赛名单确定,时间:2023年11月15日。初步评审,选出22个报告参加现场答辩。
  第三阶段:现场答辩及论坛,时间:2023年11月下旬。
  现场答辩参赛组提交两张A1竖向版式(jpg格式,精度不小于200dpi,不宜大于300 dpi),PPT文本(16:9)演示,展示本次报告的核心内容。
  *特别内容:活动过程中,将邀请相关专家开展关于历史建筑调研方法等的专题讲座。
  02
  奖项设置
  本次竞赛以小组为单位,分为本科生组与研究生组。奖励:
  一等奖2名(本科组1名,硕博组1名),颁发获奖证书+叁仟元人民币。
  二等奖4名(本科组2名,硕博组2名),颁发获奖证书+贰仟元人民币。
  三等奖6名(本科组3名,硕博组3名),颁发获奖证书+壹仟元人民币。
  优秀奖10名,颁发获奖证书+肆佰元人民币。
  优秀指导教师10名,颁发获奖证书。
  优秀组织单位奖4名,颁发获奖证书。
  获奖报告有机会推荐至相关学术刊物正式发表并在学术公众号平台推送;获奖团队将有机会受邀参加相关学术论坛及沙龙活动等。
  03
  成果说明
  *报名参赛即自动视作同意主办方将作品结集出版;除此而外,主办方不会以任何形式使用参赛作品的成果。
  04
  报名方式
  将报名表及作品电子版以“作品名称+负责人”命名,于2023年10月20日前发至lsjzdy2022@126.com。
  竞赛相关信息及报名表,请点击下方附件下载。
  联系人:曾巧巧
  联系秘书:吕高
  联系电话:
  附件1:竞赛相关信息.docx
  附件2:报名信息表及调查信息表.doc
  云南省建筑类专业教学指导委员会
  昆明理工大学建筑与城市规划学院
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