另类Sketch up 高手速成法

本sketchup教程具有特别的高效性，您不必为厚厚的教科书发愁，也不必为网上众多资料而担心时间不够，拥有教学经验、善于自学、擅长电脑以及本身就在建筑设计院工作的我保证，您会在一天内成为Sketch up 准高手。（准高手：即只欠具有想象力作品的“高手”）
首先，您得学习Sketch up 提供的教程1、2、3，这样您就懂得了基本的操作。
接着，您学习下面的第二项“学习心得”，这样，您对为认识了Sketch up 的高效性会得意；
随后，快捷键是必须掌握的，红色是重点，兰色为自行定义；
最后，您将对Sketch up 使用中出现的问题一一得以解答，您将不断增添问题，为学习掌握设计大师而做出自己的贡献。

一、常用快捷键
显示/旋转 鼠标中键
显示/平移 Shift+中键
编辑/辅助线/显示 Shift＋ Q
编辑/辅助线/隐藏 Q
编辑/撤销 Ctrl＋z
编辑/放弃选择 Ctrl+T; Ctrl＋D(用林京的快捷键)
文件/导出/DWG/DXF Ctrl＋Shift+D
编辑/群组 G
编辑/炸开/解除群组 Shift＋G
编辑/删除 Delete
编辑/隐藏 H
编辑/显示/选择物体 Shift＋H
编辑/显示/全部 Shift＋A
编辑/制作组建 Alt＋G
编辑/重复 Ctrl＋Y
查看/虚显隐藏物体 Alt＋H
查看/坐标轴 Alt＋Q
查看/阴影 Alt＋S
窗口/系统属性 Shift＋P
窗口/显示设置 Shift＋V (用林京的快捷键)
工具/材质 X
工具/测量/辅助线 Alt＋M
工具/尺寸标注 D
工具/量角器/辅助线 Alt＋P
工具/偏移 O
工具/剖面 Alt＋/
工具/删除 E
工具/设置坐标轴 Y
工具/缩放 S
工具/推拉 U
工具/文字标注 Alt＋T
工具/旋转 Alt＋R
工具/选择 Space
工具/移动 M
绘制/多边形 P
绘制/矩形 R
绘制/徒手画 F
绘制/圆弧 A
绘制/圆形 C
绘制/直线 L
文件/保存 Ctrl＋S
文件/新建 Ctrl＋N
物体内编辑/隐藏剩余模型 I
物体内编辑/隐藏相似组建 J
相机/标准视图/等角透视 F8
相机/标准视图/顶视图 F2
相机/标准视图/前视图 F4
相机/标准视图/左视图 F6
相机/充满视图 Shift＋Z
相机/窗口 Z
相机/上一次 TAB
相机/透视显示 V
渲染/线框 Alt＋1
渲染/消影 Alt＋2

二、学习心得：
1、连续复制：选择物体后，按M，按Ctrl 同时点击左键，移动复制的距离，点击左键，输入数字加X(例：5X，既复制5 份)；
2、间隔复制：同上，输入数字加/(例：5/，表示间隔复制5 份)；
3、当物体和轴关系不是很明确时，不能对某轴进行移动。得想别的方法。
4、画线时，可以寻求参考点来定位，很好用！
5、线能够闭合面、割断线、分割面。
6、选择物体时增加或减少用Shift 配合。
7、在表面画了物体，剪切后粘贴，该物体会顺着目的表面安置，很好用。这是Sketch UP 的特点。如果须使其失去联系，可右键选分离。
8、快捷键的安装，须先安装原程序提供的，然后再自行设置自己的快捷键。或者先清空所有，再导入快捷键（4.0 用5.0 的快捷键时）。
9、 善用辅助线：用于定位，有卷尺与量角器两种。系统可以捕捉到辅助线。隐藏辅助线（Q）；显示辅助线（shift+Q）
10、 善用组和组件：组类似cad 的定义块，不具有关联性；组件类似组，但具有关联性，修改一组件，其他相关联的组件也会被改变。
11、 按住Shift 键可以锁定当前参考。
12、 绘制矩形中，出现Square(平方)提示，则说明为正方形；出现Golden Section(Golden 剖面)提示，则说明为带黄金分割的矩形。
13、 绘制弧线后输入“数字S”，来指定弧形的段数。同样也可指定圆的段数。
三、问题解答：
1、如何镜向？用旋转+Ctrl，配合恰当的参考点即可。还可用插件。
2、如何补面？加线封闭面即可。
3、如何作布尔运算？运算后，删除线面即可。如作了群组，须先炸开再删线面。
4、如何沿路径复制？若为单弧线，可找到弧心用旋转复制。还可用插件。
5、如何分页？Shift+E
6、锁定与解锁有何妙用？锁定就无法编辑。
7、如何由线推出面? 用xx 插件
8、如何作出拉膜结构? 先用定位方法画出弧形边线，再用地形生成工具生成膜。
9、模型对绘图速度的影响有那些? 高分辨率材质、阴影、透明度对3D 专业显卡要求高；模型边线或细部对CPU 要求高（可用窗口尺寸改小来测试）。
10、 物体如何对齐？依靠辅助线是其中的一种方法。
11、 如何准确画出立体的线段？ 使用辅助线、面来定位。
12、 如何一开机，长度单位就默认为毫米？ 在系统属性下的模板选好图形模板即可。
(转自“园林学习网”http://www.ylstudy.com/thread-55686-1-1.html)